Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
93 resultaten
Wooncentrum Grimberg biedt een woonomgeving voor jongeren met autisme of een meervoudige begeleidingsvraag. Er zijn twee woongroepen die zoveel mogelijk een gezinssituatie met 24-uurs zorg benaderen.
Ontwikkelcentrum waar jonge kinderen met o.a. autisme gerelateerde problematiek (en/of LVB) vaardigheden kunnen leren die nodig zijn om schoolrijp te worden en zich verder te kunnen ontwikkelen naar zelfstandigheid.
Cosis helpt mensen met een verstandelijke en/of psychische beperking of autisme, in Groningen en Drenthe, grip te krijgen en te houden op hun leven middels (gezins)ondersteuning, woonvormen en dagbesteding.
Kleinschalige, groene zorglocatie waar dagbesteding, onderwijs en begeleiding wordt geboden o.a. aan kinderen (5 - 12 jaar) met autisme en aan thuiszitters. Ook logeeropvang in weekenden, vakanties en doordeweeks.
Begeleid wonen (EVB en autisme) Buitenhof Berk - Esdégé-Reigersdaal - Esdégé-Reigersdaal
Woonlocatie voor zeven volwassenen met een ernstige verstandelijke beperking en vaak ook een lichamelijke beperking of autisme.
Woonvoorziening Buitenhof Beuk - Esdégé-Reigersdaal - Esdégé-Reigersdaal
Woonlocatie voor acht volwassenen met een ernstige verstandelijke beperking gecombineerd met een lichamelijke beperking en autisme. Sociaal-emotioneel ontwikkelingsniveau: 6 -18 maanden.
Multifunctionele zorgboerderij voor iedereen met een beperking en een hulp- of zorgvraag, bv ADHD, ADD, ASS of PDD-NOS. Bieden o.a. Skoalle: een vorm van onderwijs voor jongeren die vast lopen op school en leerplichtontheffing hebben.
Biologische zorgboerderij De Weide Blik locatie Hoogkerk biedt dagbesteding en leer-werktrajecten voor mensen ouder dan 15 jaar met uiteenlopende zorgvragen (waaronder ASS).
Netwerk van organisaties in Zuid-Holland Zuid die de participatie, mogelijkheden en kansen voor mensen met autisme en hun naasten willen vergroten.
Buiten gewoon! Fit-inn biedt kortdurend verblijf en begeleiding in groep. De focus ligt op het ontwikkelen van een zo zelfstandig mogelijke “IK”.
