483 resultaten
Op de website van het NVA staat een overzicht van alternatieven / mogelijkheden als het voor een kind vanwege autisme niet mogelijk is om voltijds naar school te gaan. 
Online paspoort waarin alle specifieke ondersteuningsbehoeften van iemand met autisme ingevuld en teruggezocht kunnen worden waardoor inzichtelijk wordt met welke specifieke en individuele zaken men rekening zou moeten houden.
Orthopedagogische onderwijsinstelling waar speciaal- en voortgezet speciaal onderwijs wordt geboden aan leerlingen met psychosociale problematiek. De meeste leerlingen hebben een diagnose in het autistisch spectrum.
Orthopedagogische onderwijsinstelling waar o.a. voortgezet speciaal onderwijs wordt geboden aan leerlingen met psychosociale problematiek. De meeste leerlingen hebben een diagnose in het autistisch spectrum.
Orthopedagogische onderwijsinstelling waar o.a. voortgezet speciaal onderwijs wordt geboden aan leerlingen met psychosociale problematiek. De meeste leerlingen hebben een diagnose in het autistisch spectrum.
Orthopedagogische onderwijsinstelling waar o.a. voortgezet speciaal onderwijs wordt geboden aan leerlingen met psychosociale problematiek. De meeste leerlingen hebben een diagnose in het autistisch spectrum.
OdyZee College heeft op alle locaties een REstartklas (combinatie van zorg en onderwijs) voor leerlingen met zorgelijk ziekteverzuim. Doel is het vinden van een passende onderwijsplek of ander alternatief voor de jongere.
OdyZee College heeft op alle locaties een REstartklas (combinatie van zorg en onderwijs) voor leerlingen met zorgelijk ziekteverzuim. Doel is het vinden van een passende onderwijsplek of ander alternatief voor de jongere.
OdyZee College heeft op alle locaties een REstartklas (combinatie van zorg en onderwijs) voor leerlingen met zorgelijk ziekteverzuim. Doel is het vinden van een passende onderwijsplek of ander alternatief voor de jongere.
OdyZee School heeft een SO REstartklas (combinatie van zorg en onderwijs) voor leerlingen met zorgelijk ziekteverzuim. Het doel is om de leerlingen voor te bereiden op een eventuele doorstroom naar een meer reguliere klassensetting.