Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
81 resultaten
Superhelden ontzorgt en ontlast gezinnen waarbinnen de beperking van een of meer kinderen een grote rol speelt in het dagelijkse leven. Biedt kleinschalige dagopvang, naschoolse begeleiding, activiteitendagen en maandelijkse logeerdagen.
Zwemschool Alles is Anders heeft voor kinderen die in het regulier zwemonderwijs niet tot hun recht komen een passend plekje. Kennis en ervaringsdeskundigheid op het gebied van ASS is aanwezig.
Duif Logopedie begeleidt veel kinderen die net iets meer gevoelig zijn of kenmerken van autisme vertonen en daarnaast moeite hebben met spraak en/of taal. Biedt daarnaast ook autismecoaching aan deze kinderen en/of hun ouders.
Hulpboekje voor kinderen met autisme. Om samen met een ouder of een leerkracht de prikkels die problemen opleveren te bespreken.
Boek is geschreven door tekentherapeut / beeldend coach Ilona Stremmelaar. Zij werkt veel met kinderen met ASS. Met dit boek kunnen ouders samen met hun kinderen thuis gaan tekenen en daarmee het onderlinge contact verbeteren.
Psychologenpraktijk BrainArts biedt o.a. de behandeling Focus Systeem aan waarmee zwakkere gedeeltes van het brein, welke geassocieerd zijn met klachten die passend zijn bij o.a. ADHD en Autisme, weer sterker worden gemaakt.
Bundel met gedichten over herkenbare menselijke emoties én autisme! Sommige geschreven met een knipoog, andere met een serieuze ondertoon.
De auteur schetst een omvattend beeld waarin alle aspecten van autisme in één verklarend model ondergebracht zijn. Introduceert het Socioschema en de MAS1P; de regenboog aan mentale leeftijden binnen één persoon.
Begeleiding aan mensen met autisme gericht op het leren ontspannen, ontprikkelen en op speciale wijze bewegen om prikkelverwerking, belasting en draagkracht te verbeteren.
Autobiografie waarbij een jongen met autisme een inkijk in zijn leven geeft van hoe hij de wereld ervaart met zijn autisme. Hij laat hij zien dat hij ondanks zijn autisme van Niets naar Iets is gekomen.
