Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
87 resultaten
Scholen aangesloten bij het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden kunnen extra ondersteuning aanvragen voor basisschoolleerlingen die extra hulp nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege een autisme spectrum stoornis.
MEE is dé organisatie die mensen met een beperking (en hun omgeving) helpt bij cliëntondersteuning op het gebied van zorg, onderwijs, welzijn, wonen of schulden.
MEE is dé organisatie die mensen met een beperking (en hun omgeving) helpt bij cliëntondersteuning op het gebied van zorg, onderwijs, welzijn, wonen of schulden.
Therapie: De Davis-autisme-benadering - Praktijk Anders Leren - De Davis-autisme-benadering
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Anders leren.
Therapie: De Davis-autisme-benadering - Praktijk Goed Gezien Zo - De Davis-autisme-benadering
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Goed Gezien Zo.
Groei & Glunder biedt begeleiding aan kinderen met een ontwikkel, aandacht of gedragsstoornis en kinderen met psychische of lichamelijke problematieken. Betreft gezins-, school- en groepsbegeleiding.
Stichting Vanuit autisme bekeken (VAB) biedt op haar website o.a. uitgebreide informatie over leven met autisme. Onderwerpen als gezinssituatie, opvoeding, relaties, onderwijs, werk, zelfredzaamheid, hulpverlening.
Stichting Vanuit autisme bekeken (VAB) biedt op haar website o.a. tips hoe je op school kunt vertellen aan je leerkracht of je klasgenoten wat autisme voor jou betekent.
MEE is dé organisatie die mensen met een beperking (en hun omgeving) helpt bij cliëntondersteuning op het gebied van zorg, onderwijs, welzijn, wonen of schulden.
Integratietraject met als doel het kind of de jongere met autisme op een gepaste manier te laten instromen in speciaal, speciaal basis of regulier onderwijs.
