Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
241 resultaten
Leer- werkbedrijf waar mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt, bijvoorbeeld vanwege autisme of een verstandelijke beperking, zichzelf kunnen ontwikkelen met als doel het vinden van een zo regulier mogelijke arbeidsplaats.
Bûtenút biedt dagbesteding in een agrarische setting (met paarden) aan kinderen en (jong)volwassenen met een beperking (o.a. autisme).
Zorgbedrijf De Aanleg biedt stoere dagbesteding op het vlak van botenonderhoud aan jongeren en volwassenen met o.a. PDD NOS, ASS, AD(H)D of een (licht) verstandelijke beperking.
Dagbesteding Smart biedt reguliere- en arbeidsmatige dagbesteding aan deelnemers van verschillende leeftijden met een beperking als PDD-Nos en/of ADHD of een specifieke hulpvraag.
Voortgezet speciaal onderwijs (tl-route en havo/vwo-route) voor leerlingen die extra onderwijsondersteuning of specifieke begeleiding nodig hebben. De leraren en mentoren zijn gespecialiseerd in het begeleiden van leerlingen met bv. autisme.
SGVT biedt begeleiding aan jongeren en (jong)volwassenen met een stoornis in het autistisch spectrum of een verstandelijke beperking. Betreft begeleiding op het gebied van dagbesteding en wonen (24 uurs zorg en ambulante begeleiding).
Autismecoach biedt gezinsondersteuning, levensbrede individuele begeleiding, onderwijsondersteuning en logeerweekenden voor kinderen en jongeren met autisme. Gebruikt o.a. de methodes ABA, Brain Blocks en Geef me de 5.
Jeugdzorg instelling biedt in samenwerking met de Fritz Redlschool een zorg-onderwijs arrangement voor jongeren die door internaliserende problematiek zijn vastgelopen binnen het reguliere of speciaal onderwijs.
Breed scala aan hulp en ondersteuning voor mensen met een (verstandelijke) beperking, o.a. aan kinderen en volwassenen met een autisme spectrum stoornis en hun ouders/verzorgers.
Academie Cato (Acato) biedt creatieve en vakgerichte dagbesteding voor jongeren met autisme die hun plek in school, studie of op werk nog niet gevonden hebben. Zij kunnen zich hier op hun eigen manier, voorwaarden en tempo ontwikkelen.
