Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
218 resultaten
Stichting Passie ondersteunt ontwikkeling bij kinderen met autisme die tussen zorg en onderwijs vallen. Heeft in Schiedam een Samen naar School klas gerealiseerd. Werken volgens de ABA methode.
Sophi is een digitaal magazine voor ouders van een kind met een beperking, bijvoorbeeld autisme, die op zoek zijn naar het delen van ervaringen.
Orthopedagogisch dagcentrum voor beweging en ontwikkeling voor kinderen en jongvolwassenen met een intensieve ondersteuningsvraag op het gebied van ontwikkeling al dan niet in combinatie met een syndroom of autisme.
Site met informatie over allerlei gedragsproblemen en gedragsstoornissen bij kinderen. Ook dient deze site als een forum voor ouders/verzorgers om tips en informatie uit te wisselen.
Website met betrouwbare informatie over opvoeden, opgroeien en gezondheid. Ook zoekfunctie om snel te zien waar jij in de buurt terecht kunt voor hulp bij het opvoeden.
Gezinsondersteuning GROEI BV biedt ondersteuning en begeleiding aan kinderen en jongeren met een psychische kwetsbaarheid (bv. autisme) en/of die opgroeien in een kwetsbaar systeem. Bieden ook opvoedondersteuning.
Kleinschalige organisatie biedt mensen met een verstandelijke beperking en/of autismeverwante stoornis in Midden- en Zuid-Kennemerland ondersteuning bij opvoeding, wonen en werken/dagbesteding.
Therapeut met grote ervaring op het gebied van (totale) communicatie biedt logopedie aan kinderen met een bijzondere ontwikkeling, zoals kinderen met autisme, en biedt advies en hulp bij communicatieproblemen binnen het gezin.
Kinder- en Jeugdtherapie Steenwijkerland is er voor alle kinderen en jongeren (en hun ouders) die een extra steuntje in de rug kunnen gebruiken, bv vanwege problemen die voortvloeien uit een ontwikkelingsstoornis als autisme.
Pedagoog en autisme-expert biedt pedagogische begeleiding en Pivotal Response Treatment aan kinderen en (jong)volwassenen met autisme. Ouders worden gecoacht in de toepassing van de PRT technieken.
