Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
917 resultaten
Praktijk voor drama- en speltherapie biedt hulp aan kinderen (vanaf 4 jaar), o.a. aan kinderen met gedrags- en of ontwikkelingsstoornissen (ASS, ADD, ADHD). Ouders worden nauw bij de behandeling betrokken.
Het Torenkamertje biedt kinderen die vastlopen in hun ontwikkeling en/of met (een vermoeden van) autisme o.a. onderzoek, spelbegeleiding en speltherapie. Ook ouderbegeleiding.
Praktijk voor Psychomotorische therapie (PMT) en Equitherapie (PMT met inzet van paarden). Deze praktijk biedt behandeling aan kinderen en volwassen met o.a. ASS, ADHD, ODD, PTSS, trauma en angststoornissen.
Gespecialiseerd (spel)materiaal als ondersteuning in de begeleiding van kinderen van 4-18 jaar met sociale -, emotionele - en/of gedragsproblemen bv autisme gerelateerd.
Praktijk voor beeldende therapie en sandplay therapie voor kinderen en jongeren (5 tot 23 jaar) met psychische klachten of psycho-sociale problemen, zonder of met DSM-diagnose als ADHD of ASS.
De Klimroos biedt kleinschalige, gespecialiseerde groepsbegeleiding (naschoolse- en vakantiebegeleiding), weekend logeerbegeleiding en individuele begeleiding op locatie, thuis of op school aan kinderen met een autismespectrumstoornis.
Ervaringsdeskundige biedt begeleiding, ondersteuning en toegang tot al haar kennis over PDA-autisme (Pathological Demand Avoidance, een profiel op het autistisch spectrum) aan mensen met PDA-autisme, hun naasten of hulpverleners.
MEE & de Wering biedt cliëntondersteuning aan kinderen, jongeren, volwassenen en ouderen die kwetsbaar zijn of zich in een (tijdelijke) kwetsbare situatie bevinden, bijvoorbeeld vanwege autisme.
KickASS Meiden is een gratis en vrijblijvende community voor pubermeiden met ASS en moeders met een puberdochter met autisme.
Onderzoeksmethode (Loekemeijermethode) om achterstand en stilstand in de gehechtheidsontwikkeling bij o.a. kinderen met (een vermoeden van) autisme vast te stellen. Biedt aangrijpingspunten om alsnog veilig te kunnen hechten.
