2114 resultaten
Bij Indigo leert u hoe u (of uw kind) nu en in de toekomst beter om kan gaan met autisme. De begeleiding bij Indigo richt zich op het behoud van eerder verkregen balans en stabiliteit via specialistische GGZ hulp.
Bij Indigo leert u hoe u (of uw kind) nu en in de toekomst beter om kan gaan met autisme. De begeleiding bij Indigo richt zich op het behoud van eerder verkregen balans en stabiliteit via specialistische GGZ hulp.
Bij Indigo leert u hoe u (of uw kind) nu en in de toekomst beter om kan gaan met autisme. De begeleiding bij Indigo richt zich op het behoud van eerder verkregen balans en stabiliteit via specialistische GGZ hulp.
Bij Indigo leert u hoe u (of uw kind) nu en in de toekomst beter om kan gaan met autisme. De begeleiding bij Indigo richt zich op het behoud van eerder verkregen balans en stabiliteit via specialistische GGZ hulp.
Bij Indigo leert u hoe u (of uw kind) nu en in de toekomst beter om kan gaan met autisme. De begeleiding bij Indigo richt zich op het behoud van eerder verkregen balans en stabiliteit via specialistische GGZ hulp.
Bij Indigo leert u hoe u (of uw kind) nu en in de toekomst beter om kan gaan met autisme. De begeleiding bij Indigo richt zich op het behoud van eerder verkregen balans en stabiliteit via specialistische GGZ hulp.
Bij Indigo leert u hoe u (of uw kind) nu en in de toekomst beter om kan gaan met autisme. De begeleiding bij Indigo richt zich op het behoud van eerder verkregen balans en stabiliteit via specialistische GGZ hulp.
Beschermde woonomgeving voor mensen met een langdurige psychiatrische problematiek eventueel in combinatie met verslaving, LVB of een vorm van autisme. Biedt behandeling en dagbesteding.
Dagbesteding (4 dagen per week) voor mensen met ASS op het gebied van grafisch ontwerp, game development, drukwerk, creatief atelier, programmeren, websites maken en administratie. Ervaring is niet vereist om hier te starten, motivatie wel. 
Jeugdzorg instelling biedt in samenwerking met de Fritz Redlschool een zorg-onderwijs arrangement voor jongeren die door internaliserende problematiek zijn vastgelopen binnen het reguliere of speciaal onderwijs.